Les appels de note

Règles FR

Définition

L’appel de note relie un passage du texte à une note. Les règles concernent sa position exacte, son attachement au mot ou au signe, sa forme en exposant et sa cohérence avec les notes de bas de page.

Core
1

Placement dans la phrase

L’appel se place au plus près de ce qu’il commente. S’il porte sur un mot, il suit ce mot ; s’il porte sur une phrase entière, il se place selon la convention retenue par rapport à la ponctuation finale.

À éviter

La méthode employée reste1Espace motdiscutée.

Correct

La méthode1Espace motemployée reste discutée.

L’appel suit immédiatement le mot qu’il commente.

Core
2

Avant ou après ponctuation

La place de l’appel par rapport au point final varie selon les conventions. Le dictionnaire doit retenir une convention et l’appliquer sans mélange dans un même contenu.

À éviter

Le résultat est confirmé1.
La comparaison reste fragile.
2

Correct

Le résultat est confirmé.1
La comparaison reste fragile.
2

Avant ou après le point : les deux conventions existent, mais une seule vaut dans un même texte.

Core
3

Appel et guillemets

Avec une citation, l’appel se place selon ce qu’il documente : la citation seule, le passage cité avec son contexte, ou toute la phrase englobante. On évite les positions ambiguës.

À éviter

Elle parle d’unEspace mot«Espace fine insécablesilence actif1Espace fine insécable».

Correct

Elle parle d’unEspace mot«Espace fine insécablesilence actifEspace fine insécable»1.

L’appel qui documente la citation se place après le guillemet fermant.

Core
4

Appel et parenthèses

Quand l’appel concerne seulement le contenu parenthétique, il reste dans ou près de la parenthèse. Quand il concerne la phrase complète, il se place après la séquence concernée.

À éviter

Le corpus est réduit1Espace mot(douze lettres).

Correct

Le corpus est réduitEspace mot(douze lettres1).
Le corpus est réduitEspace mot(douze lettres).
1

Dans la parenthèse si la note porte sur son contenu ; après, si elle porte sur toute la phrase.

Core
5

Forme de l’appel

L’appel est le plus souvent composé en exposant. Il doit rester lisible, sans espace avant lui, et ne doit pas créer de confusion avec un exposant mathématique ou une unité.

À éviter

Le texte sourceEspace mot1Espace motdans la marge.
La surface vaut x
2Espace mot— appel ou exposantEspace mot?

Correct

Le texte source1Espace motdans la marge.

Exposant collé au mot, sans espace ; près d’une formule, on préfère l’astérisque pour éviter la confusion avec un carré.

Core
6

Plusieurs appels au même endroit

Lorsque plusieurs notes concernent le même point, les appels doivent être séparés selon la convention : virgule, espace fine ou appels groupés. La forme choisie doit rester stable.

À éviter

Cette lecture est discutée12.

Correct

Cette lecture est discutée1,2.

Deux appels au même point se séparent d’une virgule en exposant ; ¹² se lirait « douze ».

Core
7

Appels dans les titres et les légendes

Les appels de note dans les titres sont à manier avec retenue. S’ils sont nécessaires, leur position ne doit pas gêner la lecture ni casser la hiérarchie typographique.

À éviter

Fig.Espace mot11Espace mot— Façade principale.

Correct

Fig.Espace mot1 — Façade principale1.

L’appel se porte sur le texte de la légende, pas sur le numéro de figure.

Core
8

Signes de renvoi

Les appels de note non numériques peuvent suivre une série de signes : astérisque, obèle, double obèle, paragraphe. La série doit être expliquée et rester cohérente.

À éviter

Texte* … texte† … texte¹ mélangés

Correct

Texte*,Espace mottexte†,Espace mottexte‡ — série * † ‡ suivie dans l’ordre

La série de signes de renvoi (* † ‡ §) suit un ordre fixe et se réinitialise à chaque page.

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